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八月三十日(三)  全校開學日

開學的前二天全校包含校長、各處室主任、職員及老師一整天都在開會,充分的為開學當日及接下來一整學期的行事流程做準備,從早上9點開始開會到下午4點半,學習到許多平常不甚瞭解的經驗,但也勾起了大學參加社團辦活動前瘋狂的開會回憶(除了活動前的規劃、沙推,活動後更須檢討改進,期使下一次的活動能更圓滿),看著學校滿滿的行事曆,我想接下來半年的實習生活應是非常豐富且多元吧!

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2006年8月23~24日   國一新生訓練
今天終於可以見到國一新生了(現在通通要稱七年級生)
一大早就到校準備,7點40舉行導師會報

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開始實習至今已經2個禮拜了
目前本學期一同實習的國文科老師一共有3位(也包含我啦!)
這2週學校也沒指派行政實習的工作

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今天來介紹我的一對寶貝兒女,左手邊的是哥哥小汪,右手邊的則是妹妹小米。

 

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不知不覺的過了一個月的暑假,下週一(8/7)就是實習開始的日子,還剩不到3天的時間,先來說說我難得放一個月的暑假都在做啥吧!

這一個月陸續上了好幾堂補習班的課,經由老師對課程的詳加解說與教甄導向的分析,大致上覺得教育專業科目跟隨補習班的腳步準沒錯,但鑑於學姐考後感想的諄諄告誡,決定好好加強自個兒的中文能力,中文系畢業的可不能在國文專業科目上丟人,但許久未碰國學文史的書本,還真的有些生疏,大致瀏覽今年各縣市的教甄考古題,以選擇題居多,內容有字音字形、國學常識、詩詞曲賦、文法修辭等等不勝枚舉,國文果真是廣博且浩瀚無垠,光是準備的範圍就幾乎是沒有範圍,除了中文系之前的用書之外,我也找了高中國文與字音字形的書本來念,至少有個開始總是不錯的,但愈讀字音字形就愈覺得挫敗,怎麼跟以前學的都不太一樣,教育部公告的『一字多音審定表』果真要多看幾回才行,以前學的一剎那「ㄋㄨㄛˊ」都變成「ㄋㄚ
ˋ了,西門町「ㄊㄧㄥ ˇ也變成「ㄉㄧㄥ」了,讀音和語音更得細細看明,但我想多練習幾次就能得心應手吧!

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