幸福洋果子舖

今天是一個奇怪的天氣，早上出門時很冷，因此我穿了一件黑色毛衣，不過中午溫度就飆高，讓我恨不得能換下毛衣，搞的滿身大汗，不過最主要的原因，就是今天指導教授要到校教學訪視，所以我一整個早上就是一個字---「忙」。

早上莫名其妙的被通知要開導報，當我匆匆趕赴圖書室時，會議早已開始，幸好沒漏聽重要訊息，不過會議還沒開完早已打了上課鐘響，第一節有課程要進行，今天要將周敦頤的【愛蓮說】作個總結，不曉得學生到底瞭解到作者要表達的意涵了嗎？但是應用練習倒是玩得蠻開心的，主要就是將各類「以物喻人」的詞語連連看，例如：鐵公雞、黃牛、恐龍等等諸如此類的詞，抽籤往往是令學生感到緊張的，一開頭就抽到坐在王位的同學，不過我想老天爺真是愛整他，因為他一直在發呆，所以讓我抽他來回答，想當然爾，一定回答不出來，只好請他使用刪去法、call in、call out來回答，當他指明鄰座的同學幫忙回答時，可愛的同學竟回答：「您撥的電話正在忙線中，無法接通，嘟....嘟...嘟....」，此時全班幾乎都已笑成一團，還好最後仍是有同學愛的人幫忙回答，整節課就在活潑輕鬆的氣氛中結束。

當我回到座位時，一疊疊的聯絡簿正在向我招手，又到了每星期與同學交流的時候了，考試快到了，大家幾乎都人心惶惶，害怕又考不好，不過有同學新設了Blog，下次等她給網址時再上去看看，正埋首在聯絡簿的世界中時，手機響了，我親愛的同學打電話告訴我，原先預定要下午才來訪的教授提早上午來，而且再十五分鐘就要到校了。傑克！這真是太神奇了，我都還沒有心理準備咧！竟然只有十五分鐘的時間，只好匆忙跑去告知校長、主任與輔導老師，希望一切順利平安。

帶領教授至校長室，校長、主任已先在此等待了，看著大人物們互相交流意見，侃侃而談，小女子我只能微笑地坐在一旁，聽聞教授說，現在的日本政府家庭教育主推三代同堂，就像卡通小丸子一家一樣，當家裡有爭吵時，最後還是會有長輩出來打圓場，而且小丸子和爺爺的相處模式，就可隱約看出隔代教養的方式，為了使大家都能實現三代同堂的理想，所以日本政府幕後贊助片商，讓小丸子能歷久不衰的播映，使大家都能感受到三代同堂的樂趣，無形中就像潛在課程影響學生一樣，也影響著日本人。此番論點令我恍然大悟，有種忽然被點醒的感覺，想不到一個卡通也能有這麼深切的用心在裡頭。

台灣的少子化問題衝擊著教育體制下的學生與教師，當學校面臨減班時，超額教師的問題自然浮現，更別說是一堆待業教師了，但少子化的問題，除了大家不想生育之外，最主要的是結婚率也逐年降低吧！既然小孩教育問題很多，又沒什麼經費，乾脆就一個人生活吧！以前未婚聯誼通常是民間團體興辦，但聽說在日本，已經由政府接手辦理，只為了讓獨身男女都能有好歸宿，進而提高國民生育率，以免較高階層的知識份子都不生，而外籍配偶一直生，讓整個優生觀念逐漸淡化。

此次教授的教學訪視令我獲益良多，獲得許多以往所不知的見解，接續的是明年四月一日的檢定考，勢必要通過，為自己的未來更努力加油吧！