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最近所上的大事就是辦理兩岸交流的高教研討會，平時身分都是參加來賓，這次轉換身份，成為工作人員之一。選擇工作組別時，本人選了論文議事組，此組工作內容包含司儀、會議ppt的製作、論文彙整、當日報到資料發放等等，而我與另一位同學負責擔任司儀，由另一位有司儀經驗的學姐負責帶領。
這兩天寫著學姐交代的司儀講稿，邊寫邊覺得不平，有種奇怪的感覺，通常帶領新人參與新活動，正常的學長姐應該會先提供曾經辦過活動的資料或檔案讓新人參考，而不是單純交代說要新人自己回去寫講稿，問學姐有沒有過去的司儀講稿可以參考，她竟然說還要找找，可能沒有吧！要我們講稿寫完寄給她，她再幫我們修改。而我同學更直接找上助教，請問助教有沒有歷屆辦過的研討會錄音檔可以借，助教說只有錄影檔，但他也不知道放到哪去了。
真是令人傻眼的事情，進到一個新環境，所有的事都需要重新學起，那時最需要的應該是有相關經驗的學長姐了，回想當初大學時，社團辦理相關活動，也都是由學長姐或幹部帶領學弟妹，通常自己有可以參考的資料都會先拿給學弟妹們看，很少有像現在這樣的狀況發生，等於是要你自己自求多福，看他的心情來決定是否大發慈悲的幫你，說好聽一點就是讓你多學一點經驗，但你努力做出來的東西，可能會直接掛上他的名義公告。
面對這種事情，心裡第一個浮現的就是官僚心態，所謂官僚通常抱有多一事不如少一事的心態，只想把自己的事情做好，別人的事都不怎麼重要，緩點辦都行，總仗勢著自己地位或年資比較高階，常以指使命令的口氣指導下級人員辦事，辦事效率也不高，能拖就拖，如果下級人員做的好，頂多得到一支嘉獎，功勞大部分都給上級拿去了，難道辦理行政的都是這種態度嗎？原來從研究所的小世界中就能窺探出行政生態的端倪，還真是小世界大道理。
這兩天寫著學姐交代的司儀講稿，邊寫邊覺得不平，有種奇怪的感覺，通常帶領新人參與新活動，正常的學長姐應該會先提供曾經辦過活動的資料或檔案讓新人參考，而不是單純交代說要新人自己回去寫講稿，問學姐有沒有過去的司儀講稿可以參考，她竟然說還要找找，可能沒有吧！要我們講稿寫完寄給她，她再幫我們修改。而我同學更直接找上助教，請問助教有沒有歷屆辦過的研討會錄音檔可以借，助教說只有錄影檔，但他也不知道放到哪去了。
真是令人傻眼的事情，進到一個新環境，所有的事都需要重新學起，那時最需要的應該是有相關經驗的學長姐了，回想當初大學時，社團辦理相關活動，也都是由學長姐或幹部帶領學弟妹，通常自己有可以參考的資料都會先拿給學弟妹們看，很少有像現在這樣的狀況發生，等於是要你自己自求多福，看他的心情來決定是否大發慈悲的幫你，說好聽一點就是讓你多學一點經驗，但你努力做出來的東西，可能會直接掛上他的名義公告。
面對這種事情，心裡第一個浮現的就是官僚心態，所謂官僚通常抱有多一事不如少一事的心態，只想把自己的事情做好，別人的事都不怎麼重要，緩點辦都行，總仗勢著自己地位或年資比較高階，常以指使命令的口氣指導下級人員辦事，辦事效率也不高，能拖就拖，如果下級人員做的好，頂多得到一支嘉獎，功勞大部分都給上級拿去了，難道辦理行政的都是這種態度嗎？原來從研究所的小世界中就能窺探出行政生態的端倪，還真是小世界大道理。
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